Intentions du projet, Matali Crasset, septembre 2007 (A Région Auvergne-Rhône-Alpes)

L'intention du projet est de proposer des structures pour "habiter" l'espace vert du lycée.

En plus des bancs déjà inscrits dans le projet, l'artiste propose trois dispositifs pour trois façons d'investir l'espace :

La prairie de son

C'est une zone un peu protégée des regards dans laquelle on apprivoise le vent pour créer un espace sonore. Les arbres sont des paravents et portent des « cloches de vent » qui se balancent comme des feuilles accrochées aux branches. En fonction du vent les cliquetis sont plus ou moins intenses. Au centre, le sol est incliné ce qui forme un cône évasé, à l’image d’une toupie. Une quinzaine de lycéens peuvent s’y asseoir spontanément.

Le dôme d'oiseaux

C'est un espace doucement confiné. Un arbre, comme un parapluie, protège symboliquement une zone d'assise ronde qui est intégrée au sol. Comme une parenthèse poétique, on se sent au cœur de la végétation. Notre regard en contre-plongée est légèrement déformé. De quoi se sentir dans un lieu comme pacifié où les oiseaux y ont élu domicile.

L'arbre à poufs

Une espèce inconnue d’arbre porte des drôles de fruits ronds et bien mûrs : ce sont des poufs. Ils sont munis d'une queue qui permet de les accrocher aux branches. On invite les étudiants à en faire la collecte et à s'asseoir autour de l'arbre. On peut envisager de relier les poufs à l'arbre pour donner l'envie de rester ensemble. Cette sorte de rituel permet aux lycéens de venir faire une pause, de se croiser, de se rencontrer, de se retrouver comme autour d’un feu de camp.